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澳门金沙国际:让更多人能够跨越数字鸿沟

时间:2020/7/10 7:22:15   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:由于这一流行病,埃及大学生埃拉佐尼(Elazoni)无法按计划在开罗学习。华为在阿斯旺大学的“人工智能教室”项目为她提供了一个学习平台。 “通过这个项目,我学习了5G,云技术,网络安全和其他知识。这些先进的技术像一束光束一样照亮了我的生活。”埃拉佐尼说,她的家乡缺乏教育资源,通过...
由于这一流行病,埃及大学生埃拉佐尼(Elazoni)无法按计划在开罗学习。华为在阿斯旺大学的“人工智能教室”项目为她提供了一个学习平台。 “通过这个项目,我学习了5G,云技术,网络安全和其他知识。这些先进的技术像一束光束一样照亮了我的生活。”埃拉佐尼说,她的家乡缺乏教育资源,通过及时参加在线培训,她感到自己已经加强了与外界的联系。

“人工智能教室”是华为与埃及通信与信息技术部于6月在阿斯旺大学建立的人工智能培训项目,该项目为教育资源相对稀缺的阿斯旺等省份提供技术培训,包括4G和5G移动通信网络,光纤宽带网络,人工智能,大数据科学和云计算等。该合作项目还将为埃及国家通信学院培训200名国家培训讲师。阿姆鲁说:“埃及方面重视中国在信息和通信技术发展方面的成就和经验,希望进一步深化两国在数字经济和通信领域的合作。”

在线教育已成为中东国家教育系统中“停课,不停学”的重要保证。 Edmodo是由中国在线教育企业NetDragon Network Company开发的远程教育平台,现已扩展到埃及超过2200万学生和100万以上教师,为停课期间的师生提供了远程学习支持。 NetDragon还推出了移动智能教室。教室以容器大小的空间为载体,融合了人工智能,虚拟现实和大数据等先进技术,创造了一种具有体验效果的教育模型。网龙网络公司副董事长梁启超说:“我们希望通过参与“一带一路”数字化建设,逐步解决区域教育资源分配不平衡的问题,使更多的人可以跨越数字鸿沟。”

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